Speicherorte und Zugang

Deine Antworten und Programme bleiben zunächst im geöffneten Lernwerk. Sichere eine Arbeitsdatei, bevor du es schließt.

Später kurz erinnern

Dein Auftrag In einer späteren Stunde: Antworte zuerst ohne die alten Lösungen.

In einer späteren Stunde · Erst erinnern, dann nachsehen.

Zwei Fragen genügen

Schließe alte Antworten. Beantworte die Fragen, bevor du den Vergleich öffnest.

Später wieder aufgreifen: Mit etwas Abstand, zum Beispiel beim nächsten Rechercheeinstieg; zwei Minuten zusätzlich zum getrennten zehnminütigen Dateien-Abruf.

Erkläre kurz mündlich. Freiwillige Stichwörter: keine persönlichen Kontodaten oder Geheimnisse.

Ein Ordner heißt auf zwei Geräten gleich: Was musst du noch wissen? Was unterscheidet eine kurze Pause von der Übergabe an eine andere Person?

Wenn du möchtest: hier notieren
Nach deinem Versuch vergleichen

Ich muss den tatsächlichen Speicherweg, seine Erreichbarkeit und die Berechtigung kennen; der Name genügt nicht. Bei einer kurzen Pause kann geprüfter Sperrschutz passen. Vor Übergabe sichere ich meine Arbeit und beende die betreffende Sitzung nach Schulregel. Unklare Stellen nachschlagen und erneut erklären.

Jetzt erklärst du

Prüfe dein Ergebnis

Zwei kurze Erklärungen aus dem Gedächtnis, bei Bedarf verbessert.

Vergleiche deine eigene Erklärung mit den Kriterien. Du kannst hier, mündlich oder im Heft arbeiten.

  • Ich nenne eine fehlende Information beim Gerätewechsel.
  • Ich unterscheide Pause und Geräteübergabe.

Noch nicht sicher? So geht es weiter.

Ich komme nicht weiter.

Versuche zuerst selbst zu erklären. Vergleiche danach und sage die verbesserte Erklärung noch einmal ohne Vorlage.

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