Prüffassung K5-R1 · 04.10.2026
Klasse 5 gemeinsam prüfen.
Sechs ausgearbeitete Reihen, 38 bestätigte Unterrichtsstunden. Diese Fassung ist für fachliche Sichtung und erste begleitete Erprobung vorbereitet.
Eine Reihe übernehmen
Beginnen Sie mit dem Jahresüberblick und dem passenden Reihenkommentar. Für eine erste Sichtung: etwa 20–30 Minuten für einen Kernauftrag, seine Hilfe, das Wissen und das zugehörige Druckblatt. Das ersetzt keine vollständige Unterrichtserprobung.
- Ist der fachliche Kern richtig und für Klasse 5 verständlich?
- Können Lernende mit wenig Routine erkennen, was sie tun sollen und wie sie bei Schwierigkeiten weiterkommen?
- Zeigt die geforderte Erklärung, Handlung oder Überarbeitung tatsächlich das Lernziel? Was lässt sich bloß kopieren oder anklicken?
- Passen Material, Voraussetzungen und Zeit für Ihre Lerngruppe? Welche eine Änderung hätte den größten Nutzen?
Eine knappe Rückmeldung genügt
Bitte ohne Namen oder private Antworten von Lernenden. Senden Sie Ihre Rückmeldung an hartwig@kmz-es.de. Sie können das folgende Raster in Ihre E-Mail kopieren.
Fassung: K5-R1 vom 04.10.2026
Reihe / Seitenadresse / Schritt:
Gerät und Browser:
Versuchte Handlung:
Erwartet / beobachtet:
Auswirkung: blockiert Lernen / erschwert es / kleiner Hinweis
Vorschlag oder offene Frage:
Was geprüft wurde – was noch erprobt wird
Redaktioneller Selbstreview mit gezielter Nacharbeit, gemeinsamer Abdeckungs- und Übergangscheck, technische Prüfungen sowie Stichproben im Browser und im gerenderten Druck. Das ist noch kein unabhängiges Fachurteil und kein beobachteter Lernerfolg.
Vor dem Unterricht auf den eigenen Schulprofilen prüfen: iPad und Windows, Download und Wiederöffnen, erlaubter Kursraum, Austausch und begrenzte Freigabe an ein zweites Konto. Ein Lernendenblatt sowie die Fassung mit Hilfen/Lösungen im tatsächlichen Schulbrowser drucken. Den Bildschirmleser separat erproben. Bearbeitungszeit und selbstständiges Weiterkommen mit wenigen Lernenden beobachten; persönliche Reflexionen bleiben privat.
Die Druckstichprobe nutzt einen separaten PDF-Renderer. Die Browserdruckfassung mit Lösungen ist noch am Schulgerät zu prüfen. Verlinkte Websites können sich ändern. Übergaben zwischen den Reihen →