Wissen nachschlagen
Die nötigen Erklärungen stehen direkt am Arbeitsort. Wähle deinen Abschnitt für einen benannten Rückweg; hier kannst du später den gemeinsamen Kern und Begriffe nachlesen.
- Unsere Mondfrage
- So findet Lea eine Antwort
- Unsere erste eigene Notiz
- Können wir dieser Antwort vertrauen?
- Unser belegter Inhaltsentwurf
- Jetzt ein anderer Fall
- Später: deinen Such- und Prüfweg erinnern
Das Wichtigste im Überblick
- Die Frage gibt die Richtung vor.
- Suchwörter passend zur Frage wählen; an einem Treffertitel die Änderung erklären.
- Ein Treffer ist noch kein geprüfter Beleg.
- Die Originalseite öffnen und die passende Stelle lesen.
- Meine Aussage braucht einen passenden Beleg.
- Zeigen, was die Stelle trägt; einen zu weiten Schluss eingrenzen.
- Herkunft und Vergleich helfen beim Prüfen.
- Anbieter zeigen und dieselbe Aussage an einer zweiten Darstellung vergleichen; Übereinstimmung ist keine Garantie.
- Aktualität hängt von der Frage ab.
- Beim Besuch Saison, Datum und Ausnahmen prüfen.
- Andere sollen verstehen und wiederfinden.
- Eigene Worte, zugeordnete Textstellen, direkte Links; konkrete Rückmeldung begründet aufnehmen.
Frage und Vermutung
Eine Frage sagt, was du herausfinden möchtest. Eine Vermutung ist eine mögliche Erklärung, die du noch prüfen musst. „Das weiß ich noch nicht“ ist erlaubt.
Am Beispiel: Unsere Frage betrifft helle Formen, Leas Frage das Licht.
Achte darauf: Beobachtung ist noch keine Erklärung.
Browser, Suchmaschine und Link
Der Browser zeigt Webseiten. Eine Suchmaschine hilft beim Finden. Suchwörter gibst du dort ein. Ein Treffer ist ein angezeigtes Suchergebnis.
Die Webadresse gehört zur geöffneten Seite. Ein Link führt zu einer Seite; bewahre den direkten Seitenlink zum Wiederöffnen auf.
Am Beispiel: Lea ergänzt „Mond“ zu „Mond leuchtet“. Sie prüft die Treffertitel und öffnet die passende Seite.
Achte darauf: Treffertitel oder Vorschau ersetzen das Lesen der Originalseite nicht.
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Quelle, Textstelle und Beleg
Eine Quelle liefert dir Informationen, zum Beispiel eine geöffnete Webseite. Eine Textstelle ist ein Teil davon. Beantwortet sie deine Frage und stützt deine Aussage? Dann ist sie ein Beleg. Ein Text über dasselbe Thema genügt noch nicht.
Am Beispiel: Lea wählt die Stelle zum Sonnenlicht. Die Stelle über Beobachtungen mit einem Fernrohr erklärt die Herkunft des Lichts nicht.
Achte darauf: Eine Stelle über das Licht des Mondes erklärt noch nicht, warum wir verschiedene helle Formen sehen.
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Wer hat die Seite gemacht? Was stützt meine Antwort?
Wer hat die Seite gemacht? Der Anbieter ist die Person oder Einrichtung, die sie veröffentlicht. Ihre Namen zeigen dir die Herkunft. DLR ist eine Forschungseinrichtung; Time and Date AS ist ein Unternehmen, also eine Firma.
Passt die Textstelle zu deiner Antwort? Zeige die Wörter, die deine Aussage stützen. Auf einer zweiten Seite prüfst du dieselbe Aussage. Sage, was du beibehältst, genauer machst oder noch nicht klären kannst.
Eine Prüffrage ist ein Kriterium: Du achtest damit auf etwas Bestimmtes, etwa den passenden Satz oder den Anbieter. Plausibel heißt: Eine Erklärung leuchtet ein. Prüfe trotzdem am Text, worauf sie beruht.
Die ausgewählten Texte wollen etwas erklären. Weitere Angebote oder Werbung auf einer Seite kannst du zeigen; daraus allein kennst du die Absicht der Menschen dahinter noch nicht.
Am Beispiel: Lea zeigt auf beiden Seiten, dass die Sonne den Mond beleuchtet. Deshalb behält sie ihre Lichtantwort bei.
Achte darauf: Ein bekannter Anbieter kann sich irren. Auch zwei Seiten können denselben Fehler übernehmen.
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Wann muss eine Angabe aktuell sein?
Aktuell heißt hier: Die Information gilt für deinen Besuchstag. Schau auf den Ort, den Wochentag und die Jahreszeit. Suche außerdem nach Hinweisen auf eine Ausnahme, zum Beispiel eine Schließung.
Am Beispiel: Du möchtest an einem Samstag im Oktober um 16 Uhr in die Bücherei. Prüfe, welche Samstagszeiten für diesen Monat gelten.
Achte darauf: Passen zwei Angaben nicht zusammen, bleibt deine Antwort unsicher. Kläre den Unterschied vor dem Besuch.
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Ein Arbeitsbogen wächst zum Inhaltsentwurf
Halte zuerst drei Angaben fest: deine Antwort in eigenen Worten, die passende Textstelle und den Seitennamen mit Link. Öffne den gespeicherten Link noch einmal, damit du die Seite wiederfindest.
Später ergänzt du eine zweite Seite und die passende Stelle. Schreibe dazu, ob du deine Antwort beibehältst, genauer machst oder noch unsicher bist.
Aus deinen geprüften Angaben wird ein Inhaltsentwurf: drei wichtige Informationen unter zwei kurzen Überschriften. Jede Aussage beantwortet einen Teil deiner Frage und behält ihren Beleg. In M03 stimmt ihr eure Gliederung ab; in M04 gestaltet ihr daraus das Medienprodukt.
Am Beispiel: Eine andere Person liest deine Karte. Lass dir einen unklaren Satz zeigen und verbessere ihn mit Hilfe deiner Textstelle.
Achte darauf: Ist deine Erklärung schon richtig, verständlich und belegt, erkläre an einer konkreten Stelle, warum du sie beibehältst.
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Wenn das Internet ausfällt
Deine Lehrperson gibt dir kurze Ersatztexte des Lernwerks. Mit ihnen kannst du lesen und eine eigene Antwort schreiben. Sie ersetzen deine Suche im Internet noch nicht.
Schreibe im Arbeitsbogen auf, was du nachholen musst: selbst suchen, die Originalseiten vergleichen oder die Öffnungszeit für den Besuchstag prüfen.
Am Beispiel: Text A gehört zu Leas Lichtfrage, Text B zu unserer Frage nach rund und Sichel.
Achte darauf: Beide Texte stammen vom Lernwerk. Sie beantworten verschiedene Fragen und gelten nicht als zwei unabhängige Quellen.
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Wenn du bei der Suche nicht weiterkommst
Probiere zuerst zwei eigene Suchformulierungen aus. Öffne danach bei Bedarf die Hilfe „Ich finde keinen passenden Treffer“ im Suchabschnitt.
Versuche die Suche mit dem Hinweis noch einmal. Klappt es nicht, öffne dort die nächste Hilfe. Sie führt dich zu einer passenden Seite.
Am Beispiel: Ein angebotener Startlink hilft dir beim Lesen. Notiere dann „Startlink bekommen“.
Achte darauf: Deine Antwort schreibst du trotzdem selbst. Zeige die gelesene Stelle, die dir dabei geholfen hat.
Was bleibt aus diesem Lernbogen?
Eine Aussage braucht eine passende, auffindbare Belegstelle.
Am Beispiel: Eine Mondquelle erklärt beleuchtete und sichtbare Hälfte; der Satz muss zur eigenen Frage passen.
Achte darauf: Ein bekannter Anbieter oder ein neueres Datum allein macht eine Aussage noch nicht passend.