Einzelmaterial · Deine Idee. Unser Plan.
Eine Nachricht, eine Antwort, eine Änderung
Dein Auftrag Lies das kurze Beispiel. Erkläre, was durch die Rückfrage genauer wird.
Benötigt: Dieses Nachrichtenbeispiel; Partnerperson zum Erklären oder eigene kurze Notiz
Du kannst mündlich, im Heft oder auf diesem Blatt antworten.
Vorschlag → Rückfrage → Änderung
Jona und Mika planen ihre Mond-Infokarte. Zeige die Überschrift vorher und nachher. Welche Nachricht hat die Änderung ausgelöst? Die Szene ist erfunden.
Die Textfassung und ihr Beleg
Die folgende Szene ist erfunden. Jona und Mika planen ihre Mond-Infokarte.
E2 ist ein kurzer Ersatztext aus unserer Startbasis: Mondphasen hängen vom Blick auf die beleuchtete Mondhälfte ab. Der Erdschatten gehört zum anderen Fall, der Mondfinsternis. Du brauchst hier kein weiteres Vorwissen über den Mond.
Im Gespräch könnte Mika sofort nachfragen und Jonas Tonfall hören. Eine Textantwort kommt vielleicht erst in der vereinbarten Arbeitsphase. Dafür bleibt die genaue Formulierung nachlesbar. In beiden Formen braucht es eine Antwort, die zum Beitrag passt.
| Im freigegebenen Kursraum | Was dadurch möglich wird |
|---|---|
| Jona: „Für Abschnitt 2 schlage ich ‚Der Schatten‘ vor. Ich will erklären, warum der Mond anders aussieht. Passt das zu deiner Quelle?“ | Ein Vorschlag, auf den Mika reagieren kann. |
| Mika: „Meinst du eine Mondphase oder eine Mondfinsternis? In E2 werden die beiden unterschieden.“ | Die Rückfrage nennt die unklare Stelle und einen Beleg. |
| Jona: „Du meinst, meine Überschrift vermischt zwei Fälle. Ich ändere sie zu ‚Mondphase oder Mondfinsternis?‘. Wir erklären den Unterschied kurz.“ | Jona zeigt sein Verständnis und nennt eine begründete Änderung. |
Grundlage: Wie entstehen die Mondphasen?https://www.timeanddate.de/astronomie/mond/mondphasen
Was hat die Rückfrage verändert?
Zeige zuerst die Stelle, an der Mika nicht einfach zustimmt.
Erkläre es deiner Partnerperson; Stichwörter genügen.
Erkläre: Was war vorher unklar? Was ist danach genauer? Was wäre beim mündlichen Gespräch anders?
Mögliche Lösung vergleichen
„Der Schatten“ lässt offen, welcher Fall gemeint ist. Mika nennt die Verwechslung und E2. Die neue Überschrift unterscheidet zwei Fälle. Im Gespräch wären direktes Nachfragen und Tonfall möglich; beim Text bleibt die Nachricht nachlesbar. Nur „gut“ hätte diese Klärung nicht ausgelöst.
Jetzt erklärst du
Prüfe dein Ergebnis
Du kannst den Weg vom Beitrag zur Verbesserung erklären.
Vergleiche deine eigene Erklärung mit den Kriterien. Du kannst hier, mündlich oder im Heft arbeiten.
- Ich unterscheide Beitrag, Rückfrage und Änderung.
- Ich nenne einen Unterschied zwischen Gespräch und Textnachricht.
Noch nicht sicher? So geht es weiter.
Ich sehe nur drei Nachrichten
Suche nach der ungenauen Überschrift. Vergleiche sie mit Jonas neuer Überschrift.
Wissen dazu öffnen →IuM-Lernwerk · CC BY-SA 4.0 · IUM-5-M03-ZUSAMMENARBEIT / nachricht · 2.0.0