Einzelmaterial · Mehr als ein erster Eindruck.
Du steuerst den Eindruck
Dein Auftrag Gestalte in der Bildwerkstatt einen Beitrag für eine andere fünfte Klasse.
Benötigt: Dieses Wegblatt PLUS das verlinkte Bildblatt Gestalten aus der Bildwerkstatt; vorab beilegen · Schulgerät für die tatsächliche digitale Bearbeitung; Papier ist nur ein Entwurf
Du kannst mündlich, im Heft oder auf diesem Blatt antworten.
Die Werkstatt öffnen
Plane: Soll dein Beitrag etwa auf freie Plätze vor der Vorführung aufmerksam machen oder die Basteltische zeigen? Nutze das Schulfestbild und die Situationskarte. Die KI-Illustration zeigt keine echte Schule.
Deine erste Fassung sichern
Arbeite 25 Minuten. Stelle einen Ausschnitt ein, schreibe Überschrift, Bildtext und Begründung. Probiere eine andere Überschrift und nimm sie zurück, wenn sie nicht passt. Jede Person bedient selbst; bei einem Gerät nacheinander.
Ein Gerät zu zweit? Verwendet für jede Person einen eigenen Browsertab und bleibt beim Weiterarbeiten im jeweiligen Tab. Schreibt eure erste Überschrift, den Ausschnitt und die Absicht zusätzlich in eure eigene Fallspur. Vor dem Rollenwechsel sichert jede Person ihre Arbeitsdatei unter einem unterscheidbaren Namen am vereinbarten Ort. Öffnet beim nächsten Mal den passenden eigenen Stand.
Textdatei · IuM-Lernwerk · CC BY-SA 4.0 · eigene Vorlage
Fallspur · zeigen und verbessern · Dateiinhalt
FALLSPUR · ZEIGEN UND VERBESSERN IuM-Lernwerk · eigene Vorlage · CC BY-SA 4.0 NUR ERFUNDENE FÄLLE, keine eigenen privaten Erfahrungen. Fall C: Welche Aussage und welche Stelle untersuche ich? Mögliche Wirkung auf zwei verschiedene Betrachtende: Was ist belegt, was bleibt offen? Mein Urteil / sinnvolle Änderung: Mein Bildbeitrag: Absicht / gewählter Ausschnitt / Überschrift / Bildtext: Rückmeldung einer anderen Person, sinngemäß: Vorher -> nachher / Grund oder begründetes Beibehalten: Neue Prüfung: Was wurde jetzt verstanden? Hilfe im erfundenen Ausgrenzungsfall: erster Schritt / warum / Hilfeweg:
Eigene Fallspur und eigene Arbeitsdatei pro Person. Beim zweiten Lesen öffnest du deinen Stand; überschreibe nicht den Entwurf der anderen Person.
Zeige deine echte Änderung am Werkzeug: Was hast du am Ausschnitt oder an einem Textfeld verändert, und warum? Halte Absicht und erste Fassung kurz in der Fallspur fest. Sichere den Werkstattstand über „Deine Arbeit“.
Der Beitrag klingt spannend, aber zu sicher
Prüfe jedes „alle“, „niemand“ und „immer“. Was zeigen Bild und Situationskarte tatsächlich?
Passendes Wissen öffnen →Jetzt erklärst du
Prüfe dein Ergebnis
Eine digitale erste Fassung mit Absicht, Ausschnitt, Überschrift und Bildtext.
Vergleiche deine eigene Erklärung mit den Kriterien. Du kannst hier, mündlich oder im Heft arbeiten.
- Ich bediene Ausschnitt und Text selbst.
- Ich erkläre, was mein Beitrag vermitteln soll.
- Meine Aussagen passen zu Bild und Kontext; meine erste Fassung bleibt nachvollziehbar.
Noch nicht sicher? So geht es weiter.
Nur zugesehen?
Führe selbst eine Ausschnitt- und Textänderung aus. Papierentwurf ist Vorbereitung; digitale Bedienung bleibt gegebenenfalls nachzuholen.
Passendes Wissen öffnen →IuM-Lernwerk · CC BY-SA 4.0 · IUM-5-M05-MEDIENWIRKUNG / gestalten · 2.0.0